- Allgemeine Infos
- Theorie
- Prozesselemente
- Kick-off
- Schulische Beratung (SBO 2.1)
- Berufsberatung (SBO 2.2-2.3)
- Elterneinbindung (SBO 2.5)
- Portfolioinstrument (SBO 3.4)
- berufswahlapp NRW (SBO 3.4)
- KAoA-kompakt (SBO 7.1)
- Reflexionsworkshop (SBO 8.1)
- Entscheidungskomp. I (SBO 8.2)
- Praxiselemente Sek. II (SBO 9.1)
- Studienorientierung (SBO 9.2)
- Entscheidungskomp. II (SBO 9.3)
- Gestaltung der Übergänge (SBO 10)
- Partner
- Schülerfirmen
- Generator
- Add-ons
Selbsterkundung I – Das will ich!
M1 Werte und Lebensziele reflektieren
Ausgangsmaterial
Dieses Modul wird neu für das Lernen auf Distanz angeboten.
Themenbereich
SELBSTERKUNDUNG I – DAS WILL ICH!
Arbeitsauftrag Schüler/innen
- Eigene Werte und Lebensziele in persönliche Rangfolge bringen
- Auseinandersetzung mit den Begriffen Arbeit und Erfolg, dazu Austausch in Partnerarbeit
- Reflexion der Erkenntnisse
Arbeitsformen
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit (per Telefon oder Videochat)
Arbeitsmaterialien
Technische Ausstattung
- PC
- Internetzugang
- Telefon oder Möglichkeit zum Videochat
Abgabe Arbeitsergebnisse
- Ausgefüllter LaD-PB 1.4 Reflexion!
M2 Interessen erkennen
Ausgangsmaterial
Dieses Modul wird neu für das Lernen auf Distanz angeboten.
Themenbereich
SELBSTERKUNDUNG I – DAS WILL ICH!
Arbeitsauftrag Schüler/innen
- Kurzinterview mit einer Freundin/einem Freund zu Interessensgebieten
- Beantwortung eines Fragebogens
- Durchführung eines Interessentests
- Reflexion und Hosentaschensatz
Arbeitsformen
- Partnerarbeit (Interview)
- Einzelarbeit
Arbeitsmaterialien
Technische Ausstattung
- PC
- Internetzugang
- Telefon oder Möglichkeit zum Videochat
Abgabe Arbeitsergebnisse
- Ausgefüllter LaD-PB 2.2
- Ausgefüllter LaD-PB 2.3
- alternativ LaD-PB 2.4
Finanzierung des Übergangs Schule-Beruf in NRW
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