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Serious Games in der Berufsorientierung: SERENA SUPERGREEN

Ein Serious Game ist ein Computerspiel, mit dem die Lernenden auf spielerische Weise Wissen und Kompetenzen erwerben können. Besonders für die Berufsorientierung in Bereichen, in denen Mädchen unterrepräsentiert sind, wie Naturwissenschaften und Technik, können Serious Games sehr hilfreich sein, um das Fähigkeitskonzept für technische Aufgaben zu stärken.

Um die relevanten Berufe und Themen zu identifizieren und entsprechende Spielsituationen zu erstellen, wurden sowohl das Arbeitsmarktgeschehen als auch die Lehrplananforderungen sowie typische und interessante Arbeitssituationen und Problemstellungen ausgewählter Ausbildungsberufe schwerpunktmäßig innerhalb des Arbeitsfeldes „Erneuerbare Energien“ analysiert und erhoben.

Serena Supergreen kann kostenlos im Google-Play-Store und App Store heruntergeladen werden und eine PC/MAC-Version ist ebenfalls kostenfrei erhältlich. Weitere Informationen zum Spiel, Downloadlinks, Sprungcodes, Unterrichtsmaterialien und die korrespondierenden wissenschaftlichen Publikationen finden Sie hier.

Serious Games in der Berufsorientierung: like2be – Welcher Job passt zu wem?

Das Simulationsspiel like2be zielt darauf ab, das Berufswahlspektrum der Jugendlichen ungezwungen und spielerisch zu erweitern und ein reflektiertes Verhältnis zu den eigenen Berufswünschen zu entwickeln. Durch das Experimentieren mit unterschiedlichen Lebensentwürfen und Berufsbiographien lernen junge Menschen nicht nur eine Vielzahl neuer Berufe und Ausbildungsmöglichkeiten kennen, sondern erfahren auch, wie divers (berufs-)biographische Verläufe sein können. Einen Eindruck von dem Gameplay vermittelt dieser Trailer. Einen wissenschaftlichen Beitrag, der sich mit der Frage nach den Potenzialen von Game-basiertem Lernen zur Förderung geschlechtsunabhängiger Berufswahl beschäftigt finden Sie hier.

KAoA-Online-Escape-Game – Kick-Off für den BO-Prozess in der Sek II

Derzeit wird ein KAoA-Online Escape-Game entwickelt, mit dem der BO-Prozess in der Sek II initiiert werden kann. Die KAoA-Inhalte werden hierbei in eine spannende Geschichte und knifflige Rätsel verpackt. Die Schülerinnen und Schüler kombinieren 45 Minuten lang Hinweise, lösen Rätsel und knacken Codes, um das virtuelle Escape-Game für Ihre Gruppe zu entscheiden. Unter Zeitdruck gewinnen die Teams, die am besten zusammenarbeiten, wobei eine Escape-Game-Website und ein Videokonferenztool den technischen Rahmen bilden. Das Escape-Game verspricht in erster Linie Spannung, Spaß und Team-Erlebnis und soll zu einer positiven motivationalen Konnotation des BO-Prozesses in der Sek II beitragen.

Finanzierung des Übergangs Schule-Beruf in NRW

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