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Workshopgenerator

Die drei Workshops “Standortbestimmung“, “Entscheidungskompetenz I“ und “Entscheidungskompetenz II“ dienen dem Angebot, die unterrichtliche Einbindung der Beruflichen Orientierung im Rahmen von „Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf in NRW“ an Ihrer Schule zu ermöglichen.

Die Workshops bauen strukturell sowie inhaltlich aufeinander auf:
Der erste Workshop zum Thema “Standortbestimmung“ (SBO 8.1) bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, einen bewussten Rückblick auf den Prozess ihrer Beruflichen Orientierung in der Sekundarstufe I vorzunehmen. Gleichzeitig geht es zu diesem Zeitpunkt um die Frage der Verortung innerhalb der individuellen Orientierungsprozesse der Schülerinnen und Schüler.

Darauf aufbauend teilen sich die Schülerinnen und Schüler im Workshop zur “Entscheidungskompetenz I“ (SBO 8.2) in thematische Schwerpunktgruppen ein und arbeiten in ihrem persönlichen Tempo zu ihren individuellen Fragestellungen. Die Erkenntnisse lassen sich für die Schülerinnen und Schüler als Wegweiser in Richtung Praxiselemente der Sekundarstufe II (SBO 9.1) nutzen. Im dritten Workshop, der “Entscheidungskompetenz II“ (SBO 9.3), stehen die Schülerinnen und Schüler vor der Herausforderung, ihre Wünsche und Ziele klar und erreichbar zu formulieren. Hierzu zählt ebenso die Beschäftigung mit den Anforderungen der Institutionen, die in Frage kommen. So führen die Schülerinnen und Schüler in diesem Workshop ihre persönlichen Erfahrungen und Ziele mit den institutionellen Möglichkeiten zusammen und entwickeln individuelle konkrete Strategien für die Schritte, die sie zum Erreichen gehen müssen.

Standortbestimmung Reflexionsworkshop - Sek. II

Die Schülerinnen und Schüler reflektieren die individuelle Beruflichen Orientierung.

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Stärkung der Entscheidungskompetenz I - Sek. II

Die Schülerinnen und Schüler reflektieren die verschiedenen Faktoren, die sie in ihrer Berufswahl beeinflussen.

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Stärkung der Entscheidungskompetenz II - Sek. II

Schülerinnen und Schüler festigen ihre Entscheidung, indem sie sich möglicher Rahmenbedingungen bewusst werden.

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Weiterführende Informationen:

EINLEBEN - EINLEBEN ist ein webbasiertes digitales Lern- und Erfahrungsspiel für den Unterricht ab Klasse 10 und thematisiert soziale Herkunft, Zufriedenheit und Entscheidungsspielräume.

Finanzierung des Übergangs Schule-Beruf in NRW

BEZIRKSREGIERUNGEN

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